Halaman
Modul PJOK Kelas X KD 3.6
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DI
KMEN
2
MODUL
SENAM LANTAI
PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN
KELAS X
P
ENYUSUN
IMAM SYAFI’I, S.Or
Unit Kerja
SMAN 1 TUBAN
Modul PJOK Kelas X KD 3.6
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DI
KMEN
3
DAFTAR ISI
PENYUSUN
................................
................................
................................
................................
................
2
DAFTAR ISI
................................
................................
................................
................................
...............
3
GLOSARIUM
................................
................................
................................
................................
..............
4
PETA KONSEP
................................
................................
................................
................................
..........
5
A.
Identitas Modul
................................
................................
................................
..............
6
B.
Kompetensi Dasar
................................
................................
................................
..........
6
C.
Deskripsi
Singkat Materi
................................
................................
...............................
6
D.
Petunjuk Penggunaan Modul
................................
................................
.........................
6
E.
Materi Pembelajaran
................................
................................
................................
......
7
KEGIATAN PEMBELAJARAN
................................
................................
................................
..............
8
A.
Tujuan Pembelajaran
................................
................................
................................
.....
8
B.
Uraian Ma
teri
................................
................................
................................
.................
8
C.
Rangkuman
................................
................................
................................
..................
10
D.
Penugasan Mandiri (optional)
................................
................................
......................
10
E.
Latihan Soal
.
................................
................................
................................
..............
11
F.
Penilaian Diri
................................
................................
................................
...............
12
EVALUASI
................................
................................
................................
.......................
13
DAFTAR PUSTAKA
................................
................................
................................
...............................
16
Modul PJOK Kelas X KD 3.6
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DI
KMEN
4
GLOSARIUM
Senam
=
G
erak badan
dengan gerak
an tertentu seperti menggeliat,
menggerakkan dan meregangkan anggota badan
.
Lompat kangkang
= Lompatan
dengan dua kaki terbuka yang dilakukan di balok
L
ompatan
.
Lompat jongkok
=
merupakan
lompat
an
yang dilakukan menggunakan
peti
lompat
dengan posisi badan
jongkok
pada saat melewati peti
lompat
.
Balok
lompat
= Alat bantu untuk melakukan lompatan, bisa menggunakan
kardus maupun benda
lain yang digunakan untuk lompatan
.
Modul PJOK Kelas X KD 3.6
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DI
KMEN
5
PETA KONSEP
SENAM
LANTAI
pengertian
lompat
kangkang
lompat
jongkok
Modul PJOK Kelas X KD 3.6
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DI
KMEN
6
PENDAHULUAN
A.
Identitas
Modu
l
Mata Pelajaran
:
P
JOK
Kelas
:
X
Alokasi Waktu
:
3 Jam Pelajaran (
1
X
Pertemuan)
Judul Modul
:
Senam Lantai (
Lompat K
angkang dan
L
ompat
J
ongkok
)
B
.
Kompetensi Dasar
3.
6
Menganalisis keterampilan rangkaian gerak sederhana dalam
aktivitas
spesifik senam lantai
4.
6
Mempraktikkan hasil analisis keterampilan rangkaian gerak sederhana
dalam aktivitas spesifiksenam lantai
C
.
Deskripsi Singkat Materi
Anak anak sekalian, modul ini adalah
uraian singkat materi yang dapat
mempermudah dalam
kegiatan pem
belajar
an
olahraga khususnya senam lantai.
Materi ini akan menjelas
kan tentang lompat kangkang dan lompat jongkok.
Agar pengetahuan
kalian
tentang
materi
lompat kangkan
g
dan
materi
lompat
jongkok
semakin mendalam
,
serta
meminimalisir terjadinya cedera ketika melakukan
kegiatan praktik lompat kangkang dan lompat jongkok,
marilah kita pelajari modul
ini
secara cermat dan
seksama.
D.
Petunjuk Penggunaan Modul
Salam PJOK ... Salam
o
lahraga ... Salam
s
ehat
...
Kebermanfaatan modul ini bergantung sepenuhnya dari cara kalian menggunakan
dan memanfaatkannya. Agar pembelajaran yang dilakukan dapat berhasil secara
optimal, maka baca dan pelajari petunjuk penggunaan modul di bawah ini secar
a
cermat.
1.
Pelajari modul ini secara berurutan
halaman demi halaman
. Jangan
mamak
sakan
diri
untuk
menyelesaikan modul ini, sebelum menguasai bagian demi bagian
dalam modul ini
secara
baik
;
2.
Modul ini dapat kalian pelajari secara mandiri atau berkelompok (di
sekolah
maupun di luar sekolah), melalui diskusi, demonstrasi, simulasi atau tanya jawab;
3.
Pelajari modul ini dengan membaca, melihat dan mengamati contoh
-
contoh dari
gambar atau jika memungkinkan, kalian dapat mengakses informasi dari
website
yang tertulis
pada modul ini;
4.
Pelajari sumber
-
sumber belajar lainnya tentang pembelajaran atau latihan
berkenaan dengan materi pokok. Pilihlah materi yang tepat dan sesuaikan dengan
kompetensi serta tujuan pembelajaran yang diharapkan;
5.
Jika ada kesulitan dalam mempela
jari modul ini, kalian bisa berdiskusi dengan
teman. Jika belum mendapatkan jawaban yang memuaskan, tanyakan kepada
guru atau sumber lainnya yang ada di sekitar kalian;
Modul PJOK Kelas X KD 3.6
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DI
KMEN
7
6.
Setiap kegiatan belajar dilengkapi dengan tugas mandiri, latihan soal, dan
penilaian di
ri untuk lebih mengausai materi pembelajaran. Kerjakan tugas
mandiri, latihan soal, dan penilaian diri yang ada pada modul ini;
7.
Apabila hasil tugas mandiri, latihan, dan peniaian diri yang kalian lakukan belum
mencapai target 70% dari setiap kegiatan, mak
a kalian harus mengulang
mempelajari kegiatan pembelajaran yang belum tuntas;
8.
Untuk mengukur pencapaian target pembelajaran keseluruhan dari modul ini
kalian harus mengerjakan evaluasi di akhir pembelajaran modul;
9.
Kalian dapat melihat pembahasan dan jawaba
n terkait tugas mandiri, latihan soal,
dan evaluasi di halaman akhir setiap kegiatan pembelajaran/evaluasi setelah
kalian selesai mengerjakannya (Ingat! kerjakan semua tugas terlebih dahulu);
10.
Jangan lupa untuk melakukan pemanasan/pendinginan dan peregangan
otot/persendian secara baik dan benar, setiap kalian melakukan aktivitas latihan
fisik agar terhindar dari cedera.
E.
Materi Pembelajaran
Dalam modul ini berisikan materi pembelajaran senam lantai yang fokus
pembelajarnnya membahas lompat kangkang dan
lompat jongkok. Pengertian
tentang lompat kangkang dan lompat jongkok
, akan dibahas pula tentang bagaimana
melakukan gerakan dasar lompat dari kedua kegiatan tersebut. Setelah kalian
mengetahui Gerakan tersebut diharapkan kalian bisa mempraktikkan secara m
andiri,
dan catatlah kesulitan kesulitan yang kalian temukan saat melakukan gerakan
tersebut sebagai analisis lompatan kalian. Berlatihlah secara terus menerus hingga
kalian bias melakukan lompatan ini dengan mudah dan sesuai dengan perbaikan
gerakan sesua
i analisis kalian.
Selain materi didalam modul ini terdapat contoh soal,
soal latihan dan soal evaluasi
sebagai tolak ukur kemampuan kalian sejauh mana kalian bias mengusai materi
lompat kangkang dan lompat jongkok.
Modul PJOK Kelas X KD 3.6
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DI
KMEN
8
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
A.
Tujuan Pembelajaran
Setelah kegiatan pembelajaran ini diharapkan kalian mamp
u
m
enganalisis
keterampilan rangkaian gerak sederhana dalam aktivitas spesifik senam
lantai
, sert
a
mampu
m
empraktikkan hasil analisis keterampilan rangkaian
gerak s
ederhana dalam aktivitas spesifik senam lantai
dengan men
erap
kan
nilai
-
nilai
kejujuran,
disiplin
dan
tanggungjawab
.
B.
Uraian Materi
1.
Pengertian senam menurut para ahli
Senam merupakan terjemahan kata dari bahasa Inggris gymnastic yang berasal
dari bahasa
Yunani gymnos yang artinya telanjang. Senam dapat diartikan
sebagai latihan jasmani yang dilakukan dengan sengaja, disusun secara
sistematis, dan dilakukan dengan sadar dengan tujuan tertentu
. Sedangkan
menurut para ahli adalah sebagai berikut:
Madijono (
2010:1), pengertian senam adalah suatu bentuk latihan jasmani yang
sistematis
, teratur dan terencana dengan melakukan gerakan
-
gerakan yang
spesifik untuk mendapatkan manfaat bagi tubuh.
Menurut Peter H. Werner (dalam Muhajir 2006:70), pengertian senam ada
lah
latihan
tubuh
pada lantai atau alat yang dirancang untuk meningkatkan daya
tahan, kekuatan kelenturan, kelincahan, koordinasi, sertra kontrol diri.
Menurut Margono (2009:19), definisi senam adalah latihan tubuh yang dipilih
dan diciptakan dengan terencana, disusun secara sistematis dengan tujuan
membentuk dan mengembangkan pribadi secara harmonis.
Pengertian
senam lantai secara umum adalah salah satu
cabang dari olahraga
senam yang dilakukan di atas lantai atau lapangan dengan beralaskan matras
.
Sedangkan
menurut para ahli
yang dimaksud
d
engan
senam lantai adalah
gerakan atau belntuk latihan yang dilakukan diatas lantai dengan beralaskan
permadani
atau sebangsanya sebagai alat yang dipergunakan (Soekarno Wuryati,
2014:110).
Menurut Agus Margono (2009:79), pengertian senam lantai adalah latihan senam
yang dilakukan pada matras, unsur
-
unsur gerakannya terdiri dari mengguling,
melompat, meloncat, berp
utar di udara, menumpu dengan tangan atau kaki
untuk mempertahankan sikap seimbang atau pada saat meloncat ke depan atau
belakang
.
2.
Lompat
kangkang
Lompat
kangkang adalah salah satu macam dari
teknik
senam lantai dimana
pesenam melakukan gerakan melompati benda dengan cara kangkang.
Modul PJOK Kelas X KD 3.6
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DI
KMEN
9
Gambar 1
. Rangkaian Gerak Lompat Kangkang
(
https://penjaskes.co.id/lompat
-
kangkang
-
2/
)
Keterampilan
gerak lompat kangkang:
a)
Berdiri tegak menghadap peti lompat atau tem
an yang membungkuk.
b)
Lakukan lompatan ke arah peti lompat atau teman yang membungkuk
dengan menggunakan kaki sebagai tolakan sampai kedua tangan
menyentuh bagian atas peti lompat/punggung teman.
c)
Pada saat tangan menyentuh bagian atas peti lompat atau pung
gung
teman yang membungkuk, buka kedua kaki selebar mungkin ke samping.
(Lihat gambar 1 dan gambar 2)
d)
Turun kembali ke posisi awal melompat.
e)
Lakukan berulang
-
ulang
3.
Lompat
jongkok
Lompat
jongkok
secara
umum
adalah
gerakan
melompat
dilanjutkan
dengan
jongkok
diatas peti
lompat
dan diakhiri
dengan
jongkok
di
lantai.
Gambar 3
. Rangkaian Gerak Lompat Kangkang
(
http://walpaperhd99.blogspot.com/2017/02/cara
-
senam
-
lantai
-
lompat
-
kangkang.html
)
Modul PJOK Kelas X KD 3.6
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DI
KMEN
10
Keterampilan
gerak lompat
jongkok
:
a)
Berdiri tegak menghadap peti lompat.
b)
Lakukan lompatan ke arah peti lompat dengan menggunakan kaki sebagai
tolakan dan mendarat dengan kedua kaki di atas box bersamaan kedua
tangan lurus.
c)
Turun kembali ke posisi awal melompat.
d)
Lakukan berulang
-
ulang
C.
Rangkuman
Lompat kangkang dan
lompat
jongkok adalah salah satu Teknik Gerakan senam
lantai.
Lompat kangkang adalah lompatan yang dilakukan oleh pesenam dengan cara
kaki dikangkangkan dan diakhiri dengan jongkok.
Lompat jongkok adalah lompatan yang dilakuk
an oleh pesenam dengan jongkok
dan di akhiri dengan jongkok juga.
D.
Penugasan Mandiri
Kerjakan
tugas di bawah ini dengan rasa ingin tahu
,
tanggung jawab
,
dan
disiplin
yang tinggi dalam upaya
me
ncapai tujuan pembelajaran!
Berilah tanda (
) pada jawaban yang
paling benar!
1.
Hafidz sedang melakukan lompat kangkang, gerakan yang dilakukan hafidz
pada saa
t diatas melewati peti adalah....
A.
kedua
tangan menahan berat badan
B.
kedua kaki dibuka lebar
-
lebar
C.
mendarat dengan kedua kaki
D.
posisi badan tetap terjal
E.
posisi badan
menyamping
2.
Apabila
merasa awalannya tidak pas pada loncat
kangkang, sebaiknya
pelompat
....
A.
setelah tangan menumpu pada peti lompat
B.
meneruskan lompat
C.
pada saat badan melayang siap mendarat
D.
meneruskan lari dengan membelok ke samping peti lompat
E.
pada saat
tangan akan menumpu pada peti lompat
3.
Teknik
membuka
kaki pada loncat
kangkang dilakukan pada saat
....
A.
setelah tangan menumpu pada peti lompat
B.
tangan akan menumpu pada peti lompat
C.
badan melayang siap mendarat
D.
melakukan awalan
E.
setelah kaki melakukan tolakan
4.
Tujuan menekuk kedua lutut pada saat mendarat ketika melakukan loncat
jon
gkok di atas peti lompat adalah
...
.
A.
untuk penilaian
B.
untuk persiapan gerak lanjutan
C.
untuk kreatifitas
Modul PJOK Kelas X KD 3.6
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DI
KMEN
11
D.
untuk keselamatan
E.
untuk kelancaran gerak
5.
Berikut
adalah
hal
yang
pertama
kali
terjadi
pada
urutan
pendaratan
pada
lomp
at
jongkok
.
A.
Seluruh
kaki
.
B.
Ujung
kaki
.
C.
Lutut
yang
tertekuk
.
D.
Panggul
yang
dibungkukkan
.
E.
Panggul
di
tegakkan
.
6.
Perbedaan
rangkaian
loncat
kangkang
dengan
loncat
jongkok
terutama
ada
pada
....
A.
sikap
kaki
saat
melewati
peti
lompat
B.
sikap
tubuh
pada
saat
pendaratan
C.
media
lompat
yang
berbeda
D.
sikap
awalan
gerakan
E.
berjongkok
pada
saat
pendaratan
jawaban salah = skor 0
jawaban benar = skor 1
Penilaian : Nilai =
jumlah skor
x 100
Skor maks
Jawablah
pertanyaa
n
dibawah ini dengan benar
!
1.
Tulislah pengertian senam me
n
urut kalian!
2.
Lakukanlah gerakan lompat kangkang
!
3.
Tulislah kesulitan kesulitan saat kalian melakukan lompatan tersebut
sebagai
bahan analisis untuk memperbaiki gerakan lompatan!
4.
Lakukan gerakan lompat kangkang sesuai analisis yang kalian lakukan
!
5.
Lakukanlah gerakan lompat
jongkok!
6.
Tulislah kesulitan kesulitan saat kalian melakukan lompatan tersebut sebagai
bahan analisis
untuk memperbaiki gerakan lompatan!
7.
Lakukan gerakan lompat jongkok sesuai analisis yang kalian lakukan!
E.
Latihan Soal
Kerjakan dan jawablah soal
-
soal di bawah ini dengan cara memberikan uraian
singkat dengan jelas!
1.
Haqi adalah seorang pesenam, dia sedang
malakukan gerakan lompatan
kangkang
di atas balok lompatan. Ketika H
aqi melompat ke ba
lok lompatan
apakah yang harus H
aqi lakukan...
2.
Hasbi sedang mengerjakan pekerjaan rumah mata pelajaran
PJOK.
D
ia
mendapatkan tugas
untuk memperagakan lompat jongkok
.
Bagaimanakah
langkah
-
langkah H
asbi
dalam melakukan lompat jongkok?
3.
Bagaimana
posisi kaki saat melakukan lompat kangkang?
Modul PJOK Kelas X KD 3.6
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DI
KMEN
12
F.
Penilaian Diri
Berilah tanda
ceklis (
√
)
pada kolom ‘Ya’ jika kalian sudah menguasai
materi
/melakukan hal
tersebut dan pada kolom ‘Tidak’ jika kalian belum menguasai
materi
/melakukan hal
tersebut
!
NO
PERTANYAAN
JAWABAN
Ya
Tidak
1
Apakah kalian mengerti definisi permainan
senam, lompat
jongkok dan lompat kangkang
?
2
Apakah kalian mengerti kesalahan
–
kesalahan yang dalam
melakuan
lompat jongkok
dan dapat memperbaikai kesalahan
tersebut?
3
Apakah kalian mengerti kesalahan
–
kesalahan yang dalam
melakuan
lompat kangkang
dan dapat memperbaikai
kesalahan tersebut?
4
Apakah kalian mengerti
perbedaan antara lompat kangkang
dan lompat jongkok
?
5
Setelah menganalisis
lompat kangkang dan lompat jongkok
dapatkah kalian mempraktikkannya dengan baik dan benar?
Bila ada jawaban "Tidak", maka segera lakukan review
pembelajaran, terutama pada
bagian yang masih "Tidak". Bila semua jawaban "Ya", maka Anda dapat melanjutkan ke
pembelajaran berikutnya.
Modul PJOK Kelas X KD 3.6
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DI
KMEN
13
Kunci jawaban
Latihan Soal
1.
Jawab
a)
Haqi harus memegang balok lompatan dengan kedua tangan.
b)
Setelah itu kedua kaki harus di kangkangkan untuk melewati balok
lompatan.
c)
Sesaat kaki melewati balok lompatan kedua tangan dilepas, dan
melakukan pendaratan.
2.
Jawab
a)
Berdiri tegak menghadap peti lompat.
b)
Lakukan lompatan ke arah peti lompat dengan menggun
akan kaki sebagai
tolakan dan mendarat dengan kedua kaki di atas box bersamaan kedua
tangan lurus.
c)
Turun kembali ke posisi awal melompat
d)
Bagaimana
posisi kaki saat melakukan lompat kangkang?
3.
Jawab
a)
Sambil mengangkat panggul, ayunkan tungkai tinggi di atas
garis
horizontal sehingga pada saat tangan bertumpu pada peti lompat, badan
merupakan satu garis lurus membentuk sudut 20o
–
30o dengan garis
horizontal.
b)
Setelah posisi badan lurus, segera tekuk panggul dan buka kaki.
Bersamaan dengan itu, tolakkan tangan
dengan kuat pada peti lompat.
Angkat
dada
dan
lewatkan
kedua
kaki
dari
peti
lompat.
Begitu kaki melewati peti lompat, luruskan badan, dan angkatlah lengan
ke atas.
c)
Mendaratlah dengan menekuk lutut dan condongkan badan sedikit ke
depan dengan menekuk pangg
ul.
J
awaban salah = skor 0
J
awaban benar = skor 1
Penilaian : Nilai =
jumlah skor
x 100
Skor maks
Modul PJOK Kelas X KD 3.6
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DI
KMEN
14
E
VALUASI
1.
Bagaimana cara kalian melakukan lompat kangkang
2.
Bagaimana cara
kalian melakukan lompat jongkok?
3.
Sebutkan
beberapa tujuan melakukan senam lantai!
Modul PJOK Kelas X KD 3.6
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DI
KMEN
15
Kunci jawaban
EVALUASI
1.
Jawab
Cara Gerak Lompat Kangkang
Berdiri tegak menghadap peti lompat atau teman yang bungkuk.
Lakukan lompatan ke arah peti lompat atau teman
yang bungkuk dengan
menggunakan kaki sebagai tolakan sampai kedua tangan menyentuh
bagian atas peti lompat/punggung teman.
Pada saat tangan menyentuh bagian atas peti lompat atau punggung
teman yang bungkuk buka ke dua kaki selebar mungkin kesamping.
Turun
kembali keposisi awal melompat.
Lakukan berulang
-
ulang.
2.
Jawab
Cara Gerak Lompat Jongkok
Berdiri tegak menghadap peti lompat.
Lakukan lompatan ke arah peti lompat dengan menggunakan kaki sebagai
tolakan dan mendarat dengan kedua kaki di atas box
bersamaan kedua
tangan lurus.
Turun kembali keposisi awal melompat.
Lakukan berulang
-
ulang.
3.
Jawab
Meningkatkan kemampuan
bentuk gerak gerakan.
M
embangun komponen fisik dan gerak.
M
elatih daya tahan otot, perut, kekuatan dan kelenturan tubuh.
Modul PJOK Kelas X KD 3.6
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DI
KMEN
16
DAFTAR PUSTAKA
https://journal.uny.ac.id/index.php/medikora/article/view/4662
http://fik.um.ac.id/wp
-
content/uploads/2018/07/senam
-
dasar3
-
gabunganOK.pdf
https://www.maxmanr
oe.com/vid/umum/pengertian
-
senam.html
https://yuksinau.co.id/macam
-
macam
-
senam
-
irama/
https://bsd.pendidikan.id/data/2013/kelas_10sma/siswa/Kelas_10_SMA_Pendidikan_Jas
mani_Olahraga_Kesehatan_Penjasorkes_Siswa_2017.pdf
http://nadyaera.blogspot.com/2017/04/soal
-
pilihan
-
ganda
-
bab
-
4
-
lompat.html
https://kangdarus.com/2018/07/soal
-
senam
-
lantai
-
pg
-
essay
-
dan
-
jawaban.html
https://kangdarus.com/2018/07/soal
-
senam
-
lantai
-
pg
-
essay
-
dan
-
jawaban.html